地域の特色を生かした学習
和紙の里学校
| ●地域に伝わる「和紙づくり」について、学年に応じて知り、体験し、卒業証書を自分の手で漉くことを通して、ふるさとを愛する豊かな心を育てます。 | ||||||||
|
||||||||
![]() H21年4/17撮影 校舎裏のコウゾの花 |
||||||||
![]() H22年3/31撮影 学校近くのカタクリの花 |
||||||||
和紙を染める ![]() 4月 4年 あかりアート作品用和紙 11月 3年絞り染めなど |
||||||||
和紙を漉く@ 4年 流し漉き 5年 流し漉き |
||||||||
和紙を漉くA ![]() 4年 ペンギンの絵を漉きこむ |
||||||||
和紙を漉くB ![]() 1年 ハガキづくり 4年 ハガキづくり |
||||||||
和紙を漉くC ![]() 6年 卒業証書作成(校章を漉きこむ) |
||||||||
和紙づくりを学ぶ@ ![]() 4年 コウゾ刈り取り作業 |
||||||||
和紙づくりを学ぶA ![]() 4年 コウゾ皮むき作業 |
||||||||
和紙づくりを学ぶB ![]() 6年 コウゾちり取り作業 全校ちり取り作業 |
||||||||
| 和紙を生かす ![]() 9月 校内あかりアート展 |
||||||||
| 和紙に学ぶ ![]() 10月 4年 紙の芸術村アーチスト交流 |
||||||||
| ●みどりの少年団活動 | ||||||||
交流集会に参加 |
||||||||
![]() 「スマイルの森」等、看板設置(校舎北) ![]() 3/8 「スマイルの森」しいたけ菌打ち作業 |
||||||||
| 21年度の活動のようすへ |